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13.在大街上，一个年轻人向一个女士说了这么一句话：“女士，如果你同意的话，我很愿意‘begleit—digen’你。”
他的思想很明确：他很乐意和她做伴（begleiten，做伴的意思），但害怕他的这种举动会‘beleidigen’（伤害）她。
这两个矛盾的情绪表现在一个单词里面，表现在这个口误上。
事实上，这也表明，这个年轻人的动机并非完美，对他而言，似乎有点冒犯这个女士。
但是在他企图向她掩盖这一点时，他的潜意识通过这种方式和他做了个游戏，以此表达出他的真实思想。
另一方面，通过这种方式他也预感到了她的反驳：“好啊，你要对我怎么样？你怎么竟敢侮辱我！”
（由兰克报告）
下面的两个例子是从斯泰克尔的文章中引用的，文章的题目为《潜意识的闯入》，载于《柏林日报》杂志，1904年第四期。
14.“下面的例子揭示了我的潜意识思想中的不愉快的部分。
我以一个医生的身份说，我从不考虑自己的报酬，考虑的仅是患者的利益，这一点是毋庸置疑的。
在康复中心，我曾告诉一个刚患过重病的患者应注意些什么问题，我们一起度过了那些艰难的昼夜，高兴的是，我发现她的病情好转了。
为了使她很愉快地留在阿巴利亚，我给她画了一幅画，并告诉她：“我希望你不久不会下床……”
（实际上是说，我希望你不久就会下床），这很明显地表现出了我潜意识中存在的自我动机，也就是说，我要再治疗这个很随和的患者一段时间——这是一个存在于自己的意识之外的愿望，对此我是无法否认的。”
15.另一个例子是这样的：“我的妻子今天下午预约了一个法语家庭教师，在授课的问题上达成一致后，要求她留下这些证书，而这个法国女人却请求自己携带这些证书。
她的理由是：Jecorepourlesapres—midis，pardo—midis（今天下午我还要找工作——我的意思是说上午）。
她的意思很明显，她还要到周围看一下，或许能找到更好的——一个她准备付诸行动的动机。”
16.同样来源于斯泰克尔的文章：“我不得不为一个家庭主妇做一个颇为棘手的讲座，她的丈夫——我是在他的邀请下做此讲座的一站在门外听。
在我的说教结束时，给我留下深刻印象的是，我说了这么一句话：‘再见，先生。
’对任何一个精明的人而言，我事实上是说，我的这些话是说给这个丈夫听的，之所以这么做，完全是为了他。”
17.一次，斯泰克尔自己也报告了这么一件事。
他当时在治疗两个来自利雅得的患者，但他在他们面前经常说错话，他对Askoli说：“早上好，HerrPeloni。”
而对Peloni却说：“早上好，HerrAskoli。”
最初他倾向于将这种失误归于这两个绅士在很多地方有相似之处，但后来他发现，这种将名字混淆的方式和他的自我吹嘘的动机有关，通过这种方式，他要让每一个意大利人都知道，他是唯一的来自利雅得的来访者，他到这里是为了听取自己的医学方面的建议。
18.斯泰克尔报告说，在一次有激烈争论的会上，他说：“对讨论的问题，我要streiten（争吵）（替代s，［提出］）四点。”
19.一位教授在他的就职演说中讲：“我不ge（愿意）（替代geeig［有资格］）去说明我尊敬的前任的功绩。”
20.斯泰克尔对一个患有突眼性甲状腺肿大疾病的女士说：“你大约比你的妹妹高一‘Kropf’（甲状腺肿）（替代‘Kopt’［头］）。”
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