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柏淮回到座位，收起语文卷子，拿出一套理综综合卷。
老白眼睛尖，本来准备求求简松意对语文上点心，结果突然看见他隔壁一个大大的力学图出现，差点一口气没背过去。
但是想想柏淮碾压文科班的语文成绩和有难言之隐的理综成绩，决定睁一只眼闭一只眼，继续叨逼他旁边的简松意。
“来，我们看第一问，‘生活欺骗了你是指什么状况’，这四分就是完全的送分啊，简松意，你能不能行行好给收下呢？”
柏淮从他这个新班主任的语气里听出了一丝委屈，有些心疼。
简松意就薄情寡义多了：“我也没在卷子上写我不要啊，但阅卷老师不还是没送。”
“......”
“这算不算生活欺骗了我。”
“......”
老白鼻翼翕动两下，忍住，低头看卷子，一字一句，莫得感情：“答，这是指有的人自己无能却甩锅给生活的状况。”
读完，抬头，看向简松意，想要讨个说法。
结果看见旁边的柏淮正画着受力分析图，十分投入，于是决定一石二鸟：“柏淮，来，你来评价一下简松意这个答案。”
柏淮停笔，抬头：“挺好的。”
“......哪里好？”
“实话。”
“我知道你觉得好是实话，我是问你为什么觉得好。”
“我觉得好的原因就是因为他说的实话。”
一班同学觉得自己有点儿绕。
简松意则朝老白点了点头，以示当事者对这个评价的认可。
可不嘛，生活哪儿有闲心欺骗你，说这种话的，都是甩锅。
他都成了oga了，被骗了十几年，他说什么了吗？他没有。
这个叫普希金的俄国人，就是矫情。
两个人就这样排排坐，表情一个比一个端庄严肃，再加上头上顶着联考第一第二的光环，优秀人民教师白平山同志觉得自己有点心梗。
他决定转移战火，找点成就感，一下就挑中了两人前排正在睡觉的徐姓软柿子。
“徐嘉行，来，你把这诗朗读一遍。”
“啊？啊？什么？哦，好，假如生活强迫了我！”
老白：“......生活又不瞎，他强迫你干嘛？！
你把眼屎抠干净再读！”
他一生向善，到底是造了什么孽，遇上这么群学生。
教室里出低低的善意的哄笑。
俞子国有些羡慕，又有些不知所措，他偏过头，不自在地低声问道杨岳：“班长，你们好学校都是这么上课的吗？”
“也不全是，比如老刘的数学课就不行，但差不多都这调调吧，怎么？”
“哦，没什么，就是不习惯。
我们那边上课特别凶，特别无聊，我还以为你们好学校都是好学生呢。”
“你是想说以为我们都是学习机器吧？”
“没......我不是那意思......”
俞子国有些局促。
杨岳无所谓的笑笑：“能猜到，反正你慢慢适应吧。”
南外是私立学校，建校时间不长，校长是国外留学回来的，教育观念比较先进，学生家境也都不错，注意综合素质的培养，一班这群人又都还算得上有天赋，老师管得就更松了，气氛就比较活跃。
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