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她小声地说，声音带着些许的哭腔和恳求。
小美可怜巴巴地望着他，肩膀微微颤抖着。
“我真的很害怕。”
她小声地说，声音带着些许的颤抖和恐惧。
小美可怜兮兮地看着他，眼神中透露出一种恳求和无助。
“你能不能不要离开我？”
她小声地问，声音带着些许的颤抖和恳求。
小美可怜兮兮地拽着他的手，“我不想一个人呆着。”
她小声地说，声音带着些许的颤抖和恳求。
小美可怜兮兮地看着他，眼泪在眼眶中打转。
“我真的很在意你。”
她小声地说，声音带着些许的哭腔和恳求。
小美可怜兮兮地拽着他的衣角，“我真的很需要你。”
她小声地说，声音带着些许的颤抖和恳求。
小美可怜兮兮地望着他，嘴角微微下垂。
“你能不能留下来陪我？”
她小声地问，声音带着些许的颤抖和恳求。
小美可怜兮兮地拽着他的手，“我不想失去你。”
她小声地说，声音带着些许的颤抖和恳求。
1情境一：小美失去了心爱的小狗小美：（哽咽着，泪水在眼眶里打转）我的小狗……他走丢了，我找不到他了……（肩膀颤抖，哭泣声越来越明显）表情：小美的眼神中充满了失落和悲伤，泪水在眼眶里打转，鼻子红红的，嘴唇微微颤抖。
她的眼神有些迷茫，好像不知道该怎么办才好。
肢体语言：小美低着头，肩膀颤抖，身体微微弯曲，好像在承受着很大的痛苦。
她的手紧紧地握成拳头，可以看出她内心的紧张和焦虑。
2情境二：小美在学习上遇到了困难小美：（声音有些颤抖，犹豫不决）我……我在数学考试中得了很低的分数，我该怎么办？（咬着嘴唇，眼中充满了无助）表情：小美的眼神中充满了困惑和无助，她的眉头紧锁，嘴唇微微颤抖，好像在努力思考该怎么办。
肢体语言：小美低着头，肩膀下垂，身体微微弯曲，好像在承受很大的压力。
她的手紧紧地握成拳头，可以看出她内心的紧张和焦虑。
3情境三：小美被人欺负了小美：（声音有些颤抖，愤怒）你为什么欺负我？我做错了什么？（泪水在眼眶里打转，但强忍着没有哭出来）表情：小美的眼神中充满了愤怒和悲伤，她的眉头紧锁，嘴唇紧闭，好像不愿意接受别人的欺负。
肢体语言：小美挺直身体，肩膀紧绷，手臂紧紧地抱在胸前，好像在保护自己。
她的手握成拳头，可以看出她内心的愤怒和不满。
：（）小说人物描写
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