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第22章 传承与新生(第1页)

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第二十二章:传承与新生在把“星耀创意”

的日常运营交付给年轻一代后,周江和林靓并未停下探索的脚步。

他们决定投身于培育新兴创意人才的事业中,开办了一所创意学院,希望将自己多年积累的经验和智慧传递下去。

学院开办初期,面临着诸多挑战。

如何制定创新且实用的课程体系,怎样吸引优秀的师资力量,以及怎样让学员们真正领悟创意的精髓,都是摆在他们面前的难题。

周江和林靓四处奔走,邀请业界精英担任讲师,亲自参与课程设计,力求为学员们打造一个充满活力与创造力的学习环境。

在一次前往艺术院校招聘优秀毕业生担任助教的行程中,周江遇到了一位年轻且充满激情的艺术系学生——苏小雨。

苏小雨对广告创意有着独特的见解,她的作品充满了天马行空的想象力和对生活细腻的观察。

周江被她的才华所吸引,邀请她加入创意学院。

在学院工作的日子里,苏小雨对周江的敬佩之情与日俱增。

周江丰富的阅历、独到的创意思维以及对学员的耐心指导,让苏小雨深受触动。

渐渐地,苏小雨发现自己对周江产生了一种特殊的情感。

然而,周江丝毫没有察觉到苏小雨的心思,他一心扑在学院的建设和学员的培养上。

与此同时,林靓在学院的管理工作中也遇到了麻烦。

学院内部出现了一些不同的声音,部分讲师对课程设置存在异议,认为过于注重实践而忽略了理论基础。

这一争议导致团队内部出现了分裂的迹象,严重影响了教学工作的正常开展。

林靓深知,解决内部矛盾迫在眉睫。

她组织了多次研讨会,让大家充分表达自己的观点,并耐心倾听每一个人的意见。

在这个过程中,她发现苏小雨总是默默地支持着周江的理念,眼神中透露出对周江的崇拜。

林靓心中虽有一丝疑虑,但并未过多在意,她将更多的精力放在解决内部矛盾上。

经过一番深入的讨论和协商,林靓成功地调解了讲师们之间的矛盾,重新优化了课程设置,使学院的教学工作重回正轨。

然而,苏小雨的情感问题却愈发棘手。

一天,苏小雨终于鼓起勇气,向周江表白。

周江听到苏小雨的表白后,十分震惊。

他立刻意识到自己的疏忽,诚恳地对苏小雨说:“小雨,我非常欣赏你的才华和努力,但我已经有林靓了,她是我生命中最重要的人。

我们之间只能是师生和同事关系。”

苏小雨的眼中闪过一丝失落,但她强忍着泪水说:“周老师,我明白。

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