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董潮玩的就是一个空手套白狼！
给众人尝到了甜头，董潮这才拿出了一摞的图纸，分发给了众人：“你们以后分为两个组，一个施工组，一个道具组。”
拿到施工图的同学们犹犹豫豫地问道：“老、老师，你这是要……开发学校的后山？”
，！
“你们就照着图纸干就行了，放心吧，学校会给我开绿灯的。”
同学们也不敢多问，只好顺从的点头。
就在这个时候，那些拿到了道具示意图的同学，发出了几声情不自禁的轻叹。
他们手上的示意图清晰明了，绘图者明显对傀儡之道有着很深的了解！
除了专业知识过硬，绘图者还很有巧思，他设计了大量的傀儡载具、枪支模型、兵器模型、以及护具模型。
这些模型功能各异，但都设计的十分巧妙。
墨项看着这些图纸，脑袋嗡嗡的：“老、老师，你……这是要搞一个真人吃鸡游戏？”
通过这些施工图纸和道具图纸，墨项一下就看穿了董潮的意图！
墨项之前心里还挺感动的。
他明明是后调到武道四班的插班生，但董老师对他一点儿都不生分，又是送他武技秘籍，又是帮他收买人心，搞得墨项心里暖暖的。
但此刻，看着这些图纸，墨项的感动全都喂了狗了！
废物导师花了这么多贡献值和秘境币，就为了搞一个武道版的吃鸡野战基地？！
这简直是焚琴煮鹤、挥霍无度、铺张浪费、暴殄天物！
墨项觉得，董老师好像有着一种特殊能力。
每一次自己对他产生感激与崇拜的时候，董潮都能用他不务正业的抽象做派，将自己的感激消散于无形！
“老师，你这也太胡来了，简直是暴殄天物！”
墨项注意到，董潮设计的这些道具，需要用到大量的能量晶石作为驱动核心，光是这些能量晶石，就是一笔不小的花销！
他试图阻止董潮花这笔冤枉钱。
董潮却挥挥手，打断了墨项：“这可不是暴殄天物，而是体天格物！
是老师独特的教育之路！
不要被世俗的思维把你的眼界禁锢！
老师要做什么都心里有数！
你就按照图纸好好的对同学们进行督促！”
“……”
墨项一脑门子的黑线。
他心说你有事儿就好好说事，怎么还押韵上了！
听着董潮一连串的长句单押，墨项知道，自己是劝不动这个冤种了！
：（）不是哥们，武道导师这么抽象吗？
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