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第106章 青涩时光一(第2页)

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【超凡洞察空间】?1号空间:洞察能量饮品19支【超凡洞察商场】:洞察点值可兑换所需物品【超凡洞察任务】:自由发挥看着自己升级后的各项技艺,博源心中涌起一股成就感。

他深知,这些技艺将成为他以后的工作中带来不可估量的便利,尤其是在面对学生们日益复杂的问题时,更能得心应手。

上午,博源接到通知,参加一个关于学生心理健康和校园风气的会议。

在会议间隙,博源利用自己的权限查看系统内部信息,无意间发现了一些关于学生恋爱的线索。

“现在的学生恋爱情况似乎越来越复杂了,得好好了解一下。”

博源皱了皱眉头,心中暗自思忖。

他决定施展洞察网络技艺,深入调查初中生恋爱的具体情况。

随着他集中精力,意识仿佛瞬间融入了网络的海洋,各种信息如潮水般向他涌来。

经过一番筛选和分析,他发现初中生恋爱形式多样。

在校园情感的世界里,有着多种青涩且美好的互动类型。

青涩交流型的同学,常借请教问题或分享趣事增进彼此了解。

课间或午休时,他们会小声交谈,声音轻柔如同怕惊扰这份懵懂。

有时还会传纸条,将小心思藏于字里行间。

陪伴依赖型的伙伴,上学放学总是相约同行,活动课上更是形影不离。

他们分享生活点滴,无论是开心的笑还是委屈的泪,都相互倾听,在彼此陪伴中获得情感支持。

浪漫表达型的人,喜欢用送小礼物传情,自制手工饱含心意,心仪文具满是关怀,甚至还会写下情书,让爱意跃然纸上。

网络互动型的,则借助社交软件频繁聊天,用暧昧表情包传递情愫,在网上分享生活,有的还换上情侣头像网名,沉浸在这份虚拟又甜蜜的氛围里。

,!

开完会博源来到一所县城中学。

博源施展洞察心灵技艺。

很快他发现了两个学生存在这方面的猫腻。

博源没有惊醒他们,开展了一段时间的跟进。

在这所中学的初二年级,有个叫晓妍的女生。

她性格文静,总是带着淡淡的微笑,仿佛春天里初绽的花朵,清新而动人。

她的成绩优异,是老师眼中的好学生,同学心中的榜样。

晓妍的生活原本如同平静的湖水,直到那个阳光灿烂的午后,她看到了在篮球场上挥洒汗水的宇轩。

宇轩虽然成绩一般,但篮球打得特别好。

他在球场上奔跑、跳跃、投篮,每一个动作都充满了活力和自信,那一刻,晓妍的心被触动了,像是平静的湖面投入了一颗石子,泛起了层层涟漪。

从那以后,晓妍总是不自觉地将目光投向宇轩。

上课时,她会偶尔走神,想着宇轩在篮球场上的帅气身影;课间休息时,她的眼睛也总是在人群中寻找宇轩的身影。

晓妍知道,自己:()拯救学渣

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