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大闹会场虽然秦汉对学校的不良现象举行了举报但是效果不好。
秦汉站在教学楼的走廊上，望着校园里那依旧弥漫着些许不良气息的景象，眉头紧锁。
自他上次与校园恶势力有过一番较量后，感觉学校教学质量的提高问题亟待解决。
“这样下去可不行，必须彻底整顿这校园风气。”
秦汉喃喃自语道。
这时，隋缘走了过来。
隋缘是学校里为数不多敢于直言的学生，她和秦汉一样，对校园里的不良现象深恶痛绝。
“秦汉，我看这校园的问题还是很严重啊，咱们得想个办法。”
隋缘说道，眼神中透露出坚定。
秦汉转过身，看着隋缘，点了点头，“我也正有此意，咱们得找个机会，向校长和老师们提提整顿的建议，不能再让这些不良风气继续蔓延了。”
两人开始认真地商讨起来。
他们仔细分析了校园里存在的各种问题，从学生的行为规范到教师的教学管理，一一罗列。
“咱们得拿出一个切实可行的方案，不能只是空口说说。”
隋缘说道，手中的笔在纸上不停地写着。
秦汉沉思了一会儿，说道：“首先，对于学生的违纪行为，必须要有明确且严格的处罚制度，不能轻易姑息。
而且，要加强对学生的思想教育，让他们真正明白什么是对，什么是错。”
隋缘表示赞同，“没错，还有教师方面，也得加强管理。
有些老师对学生的违纪行为睁一只眼闭一只眼，这可不行。
我们要建立一个教师之间互相监督的机制，确保每一位老师都能认真履行自己的职责。”
两人越说越激动，不知不觉已经讨论了很久，一个详细的整顿校园风气的方案逐渐成型。
他们决定在即将召开的教师会上，向校长和全体老师提出这个建议。
终于，教师会的日子到了。
会议室里，老师们陆陆续续地坐了下来，气氛显得有些沉闷。
校长坐在会议桌的正中间，清了清嗓子，说道：“今天的会议，主要是总结一下近期的教学工作，大家有什么问题都可以提出来。”
秦汉和隋缘对视了一眼，秦汉站了起来，“校长，老师们，我和隋缘老师经过一段时间的观察和讨论，发现咱们校园里还存在着不少问题，这些问题严重影响了教学秩序和学生的成长。
所以，我们准备了一个整顿校园风气的方案，想在这里跟大家分享一下。”
校长的脸色微微一变，但还是点了点头，“好，那你们说说吧。”
秦汉开始详细地阐述他们的方案，从学生的考勤管理到课堂纪律，从校园文化建设到家校合作，每一个方面都讲得头头是道。
隋缘则在一旁不时地补充一些细节，两人配合得十分默契。
随着秦汉和隋缘的讲述，会议室里的气氛变得有些微妙起来。
校长的眉头越皱越紧，脸色也越来越难看。
他心里明白，校园里确实存在一些问题，但秦汉和隋缘提出的这个方案，无疑是在指出他管理上的不足，这让他感到十分尴尬。
而其他老师们的反应却各不相同。
一些年轻的老师眼中闪烁着兴奋的光芒，他们早就对校园里的不良风气不满已久，觉得这个方案十分可行，能够让学校变得更好。
但也有一些资历较深的老师，脸上露出了犹豫的神情，他们担心这个方案实施起来会有很多困难，而且会增加自己的工作量。
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