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我一路小跑着，额头上已经冒出了细密的汗珠，但脚步却不敢有丝毫停歇，心中只有一个念头——赶快赶到教室！
当终于站在了教学楼前时，我大口喘着粗气，抬头望向那些熟悉又陌生的教室班级。
不知为何，一种异样的感觉涌上心头，就好像有一双无形的手轻轻拨动着我脑海中的那根弦。
眼前的景象与我记忆中的画面渐渐产生了重合，可越是这样，那种不对劲的感觉就越发强烈起来。
仿佛有一层薄纱蒙住了我的双眼，让我看不清楚真相。
难道真的是我的记忆出现了偏差吗？可是为什么会这样呢？我努力地回忆着之前的点点滴滴，试图找出问题所在。
然而，思绪如同乱麻一般，越理越乱……就在这时，突然传来一声呼喊：“海峰！
班级在这边呢，你是不是走错啦？”
这声音清脆而响亮，瞬间吸引了周围人的目光。
顺着声音望去，只见我的一个同学正站在不远处，脸上洋溢着灿烂的笑容，一边向我招手，一边哈哈大笑起来。
那阵爽朗的笑声仿佛具有感染力一般，让周围原本安静的氛围一下子变得轻松欢快起来。
听到他的笑声，其他同学也纷纷侧目，有的露出善意的微笑，有的则跟着笑出了声。
我呆立了一下，一脸懵的跟随着熟悉的同学走进了教室。
阳光透过教室的窗户洒在了课桌上，照亮了摊开的英语课本。
随着上课铃声的响起，第一节英语课开始了。
我轻轻地翻开崭新的一页，准备迎接新知识的洗礼。
然而，就在目光扫过课文的瞬间，一种异样的感觉涌上心头——似乎有些不对劲。
我的眉头微微皱起，疑惑地再次审视着眼前的文字和图片，但始终无法确切指出问题所在。
于是，我决定往前翻阅一节课程，希望能从中找到答案。
手指轻轻翻动书页，发出细微的沙沙声，仿佛时间也随之放慢了脚步。
当终于翻到前一节课时，那熟悉的标题和内容让我恍然大悟：“原来今天上的是这节课啊！”
心中暗自思忖道。
之前那种隐隐约约的不安感顿时烟消云散，取而代之的是一种如释重负的轻松。
第一节课结束后的课间休息时间里，教室里充斥着同学们叽叽喳喳的讨论声。
他们围坐在一起，兴致勃勃地谈论着未来的规划——究竟要考取怎样的大学，以及毕业后又该从事何种工作。
我坐在座位上，无意中听到了这些热烈的讨论。
心中不禁涌起一丝好奇，于是稍稍侧过头去，瞥了一眼身旁那位同学放在课桌上的课本。
就在那一瞬间，一种异样的感觉涌上心头。
似乎这本原本再熟悉不过的课本，此刻却显得有些不太对劲。
可具体哪里不对劲呢？我皱起眉头，努力思索着，但一时之间也说不出个所以然来。
就在我苦思冥想之际，上课铃响了起来，同学们纷纷回到座位上，教室瞬间安静下来。
接下来的是数学课，老师在黑板上写下密密麻麻的公式和例题，我的目光随着粉笔的移动而转动，思绪却还停留在那本奇怪的课本上。
就在这时，我发现数学课本竟然是高等数学，这对于我们这个阶段的学生来说简直是匪夷所思。
我心中的疑惑愈发浓重，怎么会出现这种超出我们学习范围的教材？我偷偷看了看周围同学的反应，他们似乎并没有觉得有什么异常，都在认真地抄着黑板上的公式。
难道只有我觉得不对劲吗？我举起手，声音略带颤抖地说道：“老师，这课本是不是拿错了？”
老师停下手中的粉笔，转过头看向我，眼神中透着一丝疑惑和惊奇：“怎么会拿错？这就是你们现在要用的教材。”
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