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前者，就是脑子实在是太好使，学什么都快，外人再羡慕，也模仿不来，这就是天生的，基因里自带的。
可后者却也不比前者差，就是在人生成长的某个年龄段里，知晓下一个阶段该做什么，且能够制定规划努力落实。
社会与人生的竞争压力大，可绝大部分人都是带着茫然与无措，被推着进入人生的下一个阶段去参与角逐，但如果能提前个两三年，就开始规划与备战呢？
那个时候，你身边的竞争者，其实寥寥。
薛亮亮就是后者里的天才，因为他的目光不仅能看到两三年后，甚至是二三十年后。
连李追远，也会经常不自觉地将亮亮哥的话当作一种未来的预判，这不是跳大神，也不是预言，而是人家是真的有本事看见主要矛盾且摸索到客观规律。
虽然有电话了，但打电话毕竟不那么方便，而且确实也没什么好直接聊的，因此二人间还是习惯用书信交流。
上次，李追远就在信里提到了出习题集的事，顺便还把谭文彬的思路告诉了薛亮亮。
薛亮亮的回信中，说谭文彬是个商业天才，他笃定，未来这个行业绝对是一大片蓝海，有着广阔的商业前景，因为国人对教育的重视是一种文化本能，绝大部分家庭再省吃俭用，也不会吝于在教育上投资。
薛亮亮还说，如果谭文彬以后想继续干这个事，他可以投资一笔钱，并且建议不要只局限于个人品牌影响，最好借助南通教育考试的标签，去和那一座座中学名校谈合作，然后以整个城市当作大品牌名去打造。
李追远把薛亮亮的话告诉了谭文彬，谭文彬听完后惊愕了好一会儿，然后一拍大腿：
“艹，这是个牛人啊！”
但当李追远问谭文彬愿不愿意去做这个事业时，谭文彬摇摇头，他不愿意。
他想考大学，他想继续学东西。
既然已经上了这条船，那他就想去远航，真真切切看一看远处的风景，然后，去那个目的地。
为此，他还兴致勃勃地补了一句：“我爸妈都是公家单位的，不用我担心养老。”
也对，见过生死大恐怖，却依旧能保持乐观积极姿态的人，的确是很难再去一心闷头搞钱了。
午饭，李追远没有和谭文彬一起去吃，他坐上了停在校园里的一辆大巴车，车上准备好了各种吃食和饮料。
依旧是吴校长带队，闫老师作为助手，大巴车出，驶向金陵，迎战省奥数竞赛。
车上的另外六个同学，一路上吃喝个不停，很开心。
李追远就随意吃了点垫垫肚子，然后靠着车窗，看着窗外的风景。
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