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（一）九月从初中开始就很喜欢英语这个科目，其中一个功劳肯定是喜欢英语老师了。
初中一共受到了两位英语老师的教育。
第一位老师教了她一年半，因为初二第二学期生娃休产假，然后才换了新的英语老师。
两位老师都对九月的英语成绩寄予了厚望，一百二十分的卷子，她们总是对九月说：“以你的能力，一百二十的卷子，你至少要考到一百一十六分以上才算及格，一百零八那是其他同学的及格线，如果你能考取满分，那肯定不枉老师们你的努力教导了，考取更高的分数，也是对老师的报答。
（二）上了高中，遇到了教英语邓老师。
邓老师也也是对九月提出了更高的要求。
尽管高中的英语难度又上了一个层次，高考英语分数也达到了一百五十分。
目前能英语达到一百五十分的，那是凤毛麟角的。
就县城目前英语来说，能考上一百三十五以上，这已经达到了老师的要求了。
英语课上，邓老师总爱提问九月，只要其他同学回答不上来的，他都会叫九月回答一遍，看她是否掌握了该知识点。
普通高中的生源情况不容乐观，英语能上一百多的不多，像九月这样有着优秀的英语成绩的，那全校拿不出五个人。
段考的时候，九月的英语成绩也是班级第一了，至于是不是年级第一，九月还没有真正去了解过。
她知道，她的对手只有自己，只有老师说的那个目标分数。
她达不到，那就说明她自己还不够努力。
因此，段考后九月的重点终于掰回了学习上，她周末不再跟大姐她们去逛街或者上网吧了。
一来，自己的生活费没有家人的提供，只有先前存下来的钱，如果再不克制，就会坐吃山空的，毕竟钱要花在刀刃上；二来，学习才是最重要的，自己一定要坚定自己的想法，做一些有意义的事情。
每天，她都会抽出时间来写日记，记录自己的学习生活。
段考后，九月有了另一个想法，写中文日记，对于她老说，始终是有点简单了。
如果被人家发现了，都能看得懂，那如果自己写的是英文日记，那就不一定所有人能看懂了。
于是，她找到了英语老师，“邓老师，我这里有个不情之请。”
“九月，你说吧。
看老师能不能帮你呀！”
“帮是肯定能帮的，就是可能会耽误你一点点时间吧。”
“时间是可以挤一挤的，九月同学找我要点时间，我还是愿意的。
快点说吧，你找老师有什么事情。”
“这是我的英语作文，哦不，英语日记。
我想请您帮我批阅一下。
我想提高自己的英语写作水平。
毕竟这英语写作方面，相对来来说是我的弱项。”
邓老师接过九月手中的作文，看了一下，“不错呀！
只是有点语法错误。
稍微有点像语文作文那样表述，而且有点汉译英的感觉。”
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