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与此同时，王连蓉也在努力调整自己的心态。
她不想因为这件事情影响到和赵灿若的同学关系，更不想因此影响到自己的学习和生活。
她开始主动和赵灿若交流，虽然只是关于学习和班级的事情，但这种交流也逐渐缓解了两人之间的紧张气氛。
在一次小组作业中，王连蓉和赵灿若被分到了一组。
一开始，两人都有些别扭，但为了完成任务，他们不得不放下心中的芥蒂，共同努力。
在这个过程中，赵灿若发现王连蓉对待学习的认真和执着，王连蓉也看到了赵灿若的聪明才智和团队合作精神。
他们之间的了解逐渐加深，之前的尴尬也慢慢消散。
随着时间的推移，赵灿若终于能够坦然面对自己的感情，他把对王连蓉的喜欢转化为了前进的动力，在学习上更加努力。
而王连蓉也不再刻意回避赵灿若，两人重新成为了友好的同学。
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学期末的时候，班级组织了一次聚会。
在聚会上，赵灿若主动走到王连蓉面前，微笑着说：“王连蓉，之前的事情是我太幼稚了，希望我们以后还是好朋友。”
王连蓉也笑着回应：“当然，咱们一直都是同学。”
看着他们和解的样子，苏瑶和同学们都开心地笑了起来。
这场小小的感情风波，最终在大家的成长和理解中画上了句号。
而他们的大学生活，还在继续，充满着更多的挑战和可能。
聚会过后，大家又投入到了紧张的学习生活中。
不久，学校安排了一门重要的实验课。
实验课的第一天，苏瑶、王连蓉和赵灿若都早早地来到了实验室。
实验室里摆放着崭新的实验设备和琳琅满目的实验材料，让人既兴奋又紧张。
老师详细地讲解了实验的目的、步骤和注意事项，同学们都聚精会神地听着，生怕错过任何一个关键的细节。
王连蓉认真地做着笔记，苏瑶则一边听一边思考着可能会遇到的问题。
分组的时候，巧合的是，苏瑶、王连蓉和赵灿若被分到了一组。
一开始，赵灿若还有些不自在，但在苏瑶和王连蓉积极的态度带动下，他也很快专注于实验。
实验开始了，他们小心翼翼地操作着仪器，按照步骤进行着实验。
然而，过程并不顺利，第一次尝试就出现了错误，实验结果与预期相差甚远。
“这可怎么办？”
王连蓉有些着急。
苏瑶冷静地分析道：“别慌，咱们重新检查一下步骤，看看是不是哪里操作失误了。”
赵灿若也说道：“对，咱们再仔细想想。”
经过一番仔细的检查和讨论，他们发现是在测量数据的时候出现了偏差。
找到问题所在后，他们重新进行实验。
这一次，每个人都更加谨慎，眼睛紧紧盯着仪器和数据。
王连蓉负责记录，苏瑶和赵灿若则专注于操作。
在大家的共同努力下，实验终于取得了阶段性的成功。
“太好了，终于有进展了！”
王连蓉兴奋地叫了起来。
苏瑶和赵灿若也露出了欣慰的笑容。
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