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目的：能力与白起匹配。
结果：跟白起结婚，两人年纪不超过三十岁时。
阶段一：第一个五年计划。
阶段二：第二个五年计划。
一行波浪线作为分割。
???
冷知何：男，17岁，性格急躁（时常快速翻书，无法静心学习。
）
写到这里白起思考了几秒，补充道：耐心不足，需要培养。
白起看了看自已的钢琴和墙上的一幅毛笔字，写到：钢琴和毛笔字训练。
学习成绩：语数外，理综门门烂，需要从基础补起。
性格特点——白起屈起指节敲着桌面，有些无奈写到：有些看似不起眼的虚荣，装柔弱……???
偶尔小暴脾气，我挺喜欢……
白起把“我挺喜欢”
删掉，改成有待观察。
生活上：需要经济支持。
毕竟只有宽松安逸的生活环境才能让人把心思专注到一件事上去。
冷知何对于这样一份计划完全无知，这会正在跟秦小卫掰扯一道几何题。
秦小卫说从a点到b点连接起来求证，冷知何说其实从a到f更加正确。
“f点在哪儿？”
秦小卫问。
“你把他想象成三维空间，ac延伸线，假定他为f。”
“卧槽，知知，你偶尔还挺聪明呐。”
冷知何起身去接水，说句心里话，他不太喜欢跟同学一块儿做作业，因为他找不到一起学习的快乐。
“快做题啊，做好了早点睡。”
冷知何想躺床上去了。
其实两个人一起睡有点热，家里又没空调。
秦小卫看他懒散得很，教训说：“你能不能打起精神学习，努力点，考个好大学，让倩姨没白养你。”
好啰嗦。
冷知何被迫放慢速度阅读，做笔记。
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