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第111章带坏三好学生
“这里用流富定理的确能够得出不同的结果，很精巧的构思。”
夏澈评价道。
林缈顺着更正后的思路现场推下去，果然顺畅无比。
难不成杜乐丰的实验真的有问题？不然为什么用原始公式推出来会有偏差？顾云廷又是什么时候发现的，这真的是大一学生能够自行推断出来的吗？
林缈的疑惑很快就得到了解答，夏澈夸奖了顾云廷敢于质疑的精神，在推断和定理有冲突的时候并没有急着否定自己，而是大胆求证。
听上去好像顾云廷之前就已经察觉了不对劲，然后去请教了夏澈，在老师的指导下才确认的公式有问题。
但林缈还是觉得有些不对。
夏澈说话实在太具有艺术性了，让人顺理成章地产生联想，但实际上，她根本没说顾云廷是拿着问题去找过她的，只是让人自然而然地这么认为。
理性上，林缈知道自己应该是想太多了，但他的直觉却告诉他，事情的真相应该不像表面看上去那么简单。
顾云廷身上有太多疑点让他困惑了，甚至，林缈还想起来这样一个细节。
他第一次去夏澈办公室的时候，顾云廷的态度明显不对，硬找了个借口跟他一起。
而夏澈也故意找了个借口把他支开，似乎是有话要单独和顾云廷说。
这两个人之间又有什么秘密？
顾云廷就算再天才，也就只和这位教授相处了半个学期，哪里来这么亲近的关系。
林缈没察觉自己有些吃味，明明他和顾云廷才是关系最好的铁哥们儿，这家伙怎么还背着他有秘密啊！
其实不论是顾云廷还是夏澈的表现都足够糊弄普通人了，但偏生林缈的心理学学得太好，完全能回过味儿来。
尤其是林缈还没办法婆婆妈妈地追问出真相，这让他有些烦躁。
情绪变得稍微躁动的林缈不知不觉间火气也上来了，受这副身体的影响，脾气变得格外冲，恨不得把尾巴翘到天上去，一整节课下来，什么话都敢接，锋芒毕露。
这堂课仿佛变成了林缈一个人的私教课，他思维转得飞快，正大光明地在课堂上拿出个人终端查资料，边查边学边补充，几乎能跟上夏澈授课的节奏。
班上的其他学生都快疯了。
这还是人吗？！
平日里这一周两节的课程量他们下去查阅资料废寝忘食地学一周都不一定能学透，这家伙插班第一天就能边在上课给自己补课跟上节奏。
这到底给他们干哪儿来了啊？
这还是国内吗？！
关了吧，没意思。
没关就是开了。
班上的学生都要怀疑林缈是不是关系户了，要不是夏澈提前给了他标准答案谁能这么快地就把这些压缩过后的知识全部消化的呀？
一开始还说什么自己没看过论文，装这一下有意思吗？
林缈一次的外向，换来了全班同学的崩溃。
后面论坛上还有帖子听说这个班上有的学生当时都被气哭了。
林缈也是被自己班上的同学发来的这个瓜给震惊到。
不是，什么叫他把人给弄哭了？他不过是在正常上课而已？
林缈一战成名，当即就甩掉了花瓶的“刻板印象”
，甚至有不少给他上课的老师都会在课堂上问一句：
“林缈是谁？”
然后把林缈叫起来回答问题。
早知道当时就应该控制一下情绪的，现在好了，上课走神都走不了了，随时都会被抽起来cue一下。
林缈心里老苦了。
然而，事情并没有结束。
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