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秀树基本上会一遍过的镜头，他却会不厌其烦地连续拍十来遍。
幸好他还在按照剧本拍，不然秀树都得怀疑他是不是也沾染了某位墨镜导演的毛病了。
也正因为如此，电影的拍摄进度也开始不断落后，眼看是无法赶上玩具店开店之日的了。
不过秀树也没有催促惠比寿，还鼓励他继续按照自己节奏来，似乎一点也不着急。
而这或许和工坊方面的进展不太顺利有关……
随着孤儿院孩子们的熟练度提高，普通玩具车间的生产也渐入佳境。
大量玩具已经把新建的仓库塞得满满当当，只等着玩具店开业之日。
可在学徒工作室这边，学生们的符文学习进度却不如理想。
主要问题就和小猴子掰玉米类似。
在一6一9一书一吧一看无一错版本！
孩子们在秀树手把手的指点下，学起基础符文来的确很快。
可一旦学习新的符文，对之前符文的印象就会迅模糊，甚至得让老师再手把手指导一遍。
结果指导完，之前刚刚学会的新符文又给忘了……
这不是他们故意在刁难秀树。
实则是秀树这种开挂的成法虽然好用。
但孩子们对掌握的符文一无所知，没有任何可以巩固记忆的关联点，只能靠类似肌肉记忆的感觉来强行记下。
所以一旦学习其他符文干扰了这种感觉，就会马上将旧有的符文给忘掉。
对此秀树似乎也没有太好的办法。
他只能放慢节奏，让大家先练习自己最擅长的两三个符文，争取将它们彻底变成自己的东西。
同时他还开始稍微讲解一下封印术和这些符文的作用，希望能帮助大家巩固记忆。
可如此一来，孩子们绘制出完整符文术式之日，似乎就变得遥遥无期了。
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