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她做好明天去游乐场的准备,合理安排游玩项目的顺序,完成手头?上简单的工作后,就等着开吃。

之前,夏老师录制过一些节目。

像是充当离婚综艺的观察室嘉宾,或录制播客探讨心?理主题等等,但像这?次一样,作为飞行嘉宾跟着大家到处玩,还是头?一回。

还真别说,录节目挺有意思的。

吃完晚饭,坐上回程的大巴车。

原来不知不觉之间,他们已经离度假村这?么远了,颠簸一路,她问了司机一声,居然还得?开很?长?时间。

车厢里氛围很?好,夏老师找出上午收集好的纸飞机。

那会儿,她让嘉宾们各自在纸飞机上,匿名写下自己的压力与烦恼。

现在,夏老师将纸飞机展开。

针对每一架纸飞机上的烦恼,夏老师请嘉宾们帮忙给出解决的方案。

【前面说加班完领导让大家集合放飞纸飞机的姐妹呢?这?游戏还有后续呢,希望你老板没看?见。

【看?不见的,领导忙着加班呢。

【笑亖,领导不加班,只?指挥牛马加班(含泪含恨)】

“这?架纸飞机上写的是——”

“很?难让每一个人?满意。”

无法做到让每一个人?满意,这?样的压力源,也许来自于工作,也可能?是生活。

没有人?去猜测这?架纸飞机是谁的,在回程的路上,只?给出真诚温暖的建议。

“管别人?说什么呢,不满意憋着。”

“创飞所有人?!”

童之奇:……

创飞粉丝,我可就没工作了。

陆续地,夏老师展开一张又一张硬卡纸。

当目光落在一副画上时,她露出疑惑的神情。

分?析半天,夏老师笑了一下。

“很?多张桌椅板凳,还有一个小人?。”

“这?是其中一个小朋友画的画,想要表示,高低错落的桌椅,是安全感的来源吗?”

这?明显是竹竹的画。

听见夏老师的解读,纪凝和江乘的心?都悬了起来。

竹竹小朋友的脑袋,已然摇成拨浪鼓。

“竹竹是想要表达什么呢?”

纪凝紧张地问。

江乘则在考虑,是否要提前安排好儿童心?理疗愈师。

他们的视线,落在竹竹圆嘟嘟的小脸上。

“你的烦恼是什么呀?”

小团子耷拉着脑袋,说出自己目前这?个阶段天大的烦恼。

“为什么不可以到小桌子小椅子底下玩呢?”

“?”

“宝宝,灰很?大!”

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