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“哇，真的是他，本人比视频里还帅呢！”
一个女生满脸花痴地和旁边的人说道，眼睛里闪烁着兴奋的光芒。
“哼，看他这次怎么回答，估计就是个绣花枕头，中看不中用。”
一个男生抱着胳膊，一脸幸灾乐祸地小声嘀咕着。
“希望他能回答上来吧，不然可就尴尬了，苏若雪也会跟着丢脸呢。”
一位好心的同学有些担忧地看着萧逸云。
王教授清了清嗓子，指着黑板上那道经济学题目说道：“来，这位萧逸云同学，你上来解一下这道题。”
黑板上的题目可不简单，是一道关于宏观经济中经济周期与货币政策相互作用的综合分析题：“假设某国经济处于衰退期，失业率上升，通货膨胀率下降，该国央行决定采取扩张性货币政策。
请结合is-l模型与ad-as模型，分析该货币政策对利率、产出、物价水平的短期和长期影响，并阐述在经济周期不同阶段货币政策的局限性。
同时，考虑国际资本流动对该国经济的影响，分析在开放经济条件下，货币政策效果可能出现的变化。”
萧逸云看着这道题，心里一阵无语，他不过是来旁听的，怎么就这么倒霉地被点名做题呢？王教授看着萧逸云，挑了挑眉，“怎么样？我看你刚才那股认真劲儿，还以为这题你能拿下呢。”
王教授这么说，其实对萧逸云有些不公平，这道题就算是本专业的优秀学生做起来都有难度，可他就是想挫挫那些在课堂上装模作样的同学的锐气。
就在王教授准备挥手让萧逸云坐下的时候，却听见萧逸云大声说道：“教授，我想上去试试！”
萧逸云心中那股傲气被激起来了，做题？哼，他最不怕的就是做题！
从小到大，他就没在难题面前认过输。
王教授玩味地笑了笑，“好，同学上来吧。”
他欣赏这种对课堂充满热情、对知识有探索欲望的学生，不管答案是对是错，这种敢于尝试的精神就值得鼓励。
苏若雪和冯春含笑可有点懵了，苏若雪拉了拉萧逸云的衣角，低声说：“萧逸云，要不算了吧，咱不逞强啊，这题太难了。”
冯春含笑也在一旁点头。
萧逸云却自信地笑了笑，“没事，试试嘛，大不了就做错了，丢个脸怕什么，又不会少块肉。”
说完，他大步流星地走向讲台。
萧逸云拿起粉笔，在黑板上开始画起了曲线图。
他先用简洁流畅的线条画出了is-l模型的基本框架，清晰地标出了坐标轴代表的利率和产出。
他边画边解释：“我们先看在封闭经济下，衰退期时is曲线向左移动，表示投资和消费减少，产出下降。
而扩张性货币政策会使l曲线向右移动……”
他的粉笔在黑板上沙沙作响，每一笔都坚定有力，画出的曲线光滑而准确。
接着，他又在旁边画出ad-as模型，将短期和长期的供给曲线与需求曲线仔细描绘出来，分析物价水平的变化。
“在短期，扩张性货币政策会使ad曲线右移，物价有上升趋势，产出增加，利率下降。
但长期来看……”
他的声音沉稳自信，吸引了教室里所有同学的目光，就连王教授也不禁微微点头，眼中流露出一丝惊讶。
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