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为了省钱，避免失败后浪费，导致前期实验不足，申请课题的时候，成功率下降，她就让方子业多帮了几次忙，然后还顺便蹭了一些方子业的实验流程，为自己积累经验，才到了现在，她可以在短短几个月内，就可以比较熟悉的操作基础细胞实验的所有流程。
“伱以前在本科的时候，也经常这样问问题吗？”
方子业问。
只是敲字的度很慢，心里在想，方师兄每一次邀请自己做实验和参与实验的时候，都是很诚恳的语气，所以应该不至于是轻视自己的能力。
揭翰则想了一下回：“嗯呐，我们很多老师都被我问的不耐烦了，所以就会偶尔赏赐给我一些课题做，觉得我稍微有一点点天赋。”
从这以后，洛听竹就做了一件很多人都察觉不到的事情，就是慢慢关注方子业的工作还有实验状态，包括有时候在练功房的时候，她都会悄咪咪地看一下方子业在做什么。
可这样的时光，并没有过了很久，方子业就忽然一下子追了上来，然后又忽然一下子地，猛地跑到了前面去。
最开始的时候，洛听竹是把方子业当作了师弟，因此是予以指教的心态，后来当作了同学，‘同类’所以洛听竹会把自己的标书等等，都给方子业来修改，这样算是相互交流。
不过方子业身上有唯一一个特殊的点，就是方子业是目前洛听竹遇到的所有同龄人也好，还是师兄们也好，唯一一个，天赋比她更好，进步比她更快的人。
当然，这样的感动，不仅仅只有骨科存在，也不仅仅只有方子业才对她如此。
袁威宏老师没有表态自己可以利用他的课题经费做实验，洛听竹也完全没有提这件事！
。
“那如果不加呢？会怎么样？或者加其他的试剂呢？”
揭翰仿佛一个好奇宝宝。
打算是，如果方子业来问，她随时可以赠以回礼。
“只是我从它的生化功能上，并没有找到可以对细胞保护的作用，反倒是我知道，这是农药的一种组成成分，你说啊，师兄，农药的成分，怎么对细胞还没有危害呢？”
不懂才问啊，懂了我还问你个der？
但就是这样的关注，让她惊骇无比，终于是把老教授们给方子业的外号给对比上了。
方子业就打开了自己的笔记本电脑，再次开始作图起来。
不要瞎想，多做事，多思考，少瞎想，哦不，要不瞎想。
“奥。”
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