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第二十一章 第十一周看到的力量(第2页)

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然后还有一个小牛喊着“加油!”

因为,我知道这种方法是对儿子有效的。

果不其然,我听到儿子“耶”

地高兴地喊了出来。

于是他就主动出来了。

我说,你看到红包了?他说,是啊,否则我怎么“耶”

了呢!

我说,你知道为什么妈妈给你红包吗?他说,不知道。

我说,三件事情。

第一件,妈妈让你去洗碗,我知道你不想洗,但是你还是做了。

儿子笑眯眯地听着,我发现他比以前更禁得起夸了。

以前我好像也写过,他听到妈妈夸他,他是有点不好意思,不会显露在外表的。

但是这次,我发现,他竟然自如多了,很高兴地接受夸赞!

又是一大进步!

我继续说,第二件,你上次经过厨房时老是踢到垃圾桶,可你今天顺畅地过去了,说明你对身体更有意识了,很有进步。

第三件,第三件是什么来着?儿子说,我知道,是我把帘子又给你拉上了。

(因为我练习,需要拉上帘子。

他到厨房去的时候必须要拉开帘子。

)不是这件,但是这件妈妈也看到了,挺好的。

还有一件更重要的。

想起来了,就是我知道你有些不开心,但是你回到自己房间继续在复习功课。

说明你已经可以知道生气归生气,但是需要做的事情还是需要做。

所以,你就又进了一大步。

所以,妈妈为了鼓励你,给了你10元钱红包。

儿子很开心地收下。

在儿子很开心的时候,我就趁机给他说了我想要鼓励他少用手机的办法,就是如果他能少用手机,就能得到一定的金钱的奖励;如果不用,就得到的更多一些。

这个部分我会后面会另开文说明。

儿子听到很高兴,因为他一直觉得自己零花钱少,想要有挣钱的办法,这次有了,当然需要他付出自己的努力。

趁着儿子高兴的热乎劲儿,我就顺便把自己想要表达的说出来了。

关于为什么需要手机复习?我们讨论了一下。

我鼓励他能够在课堂上,在平时的周一到周五,多去问同学,问老师。

儿子说,他也不知道怎么问,只有通过看网络上传统学校学习的视频,把各个知识点说一遍,他就知道自己哪里不会,该加强哪里了。

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