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完本感言补新(第2页)

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结果是什么?结果是读者并不理解费马大定理,甚至怀疑作者也未必能真正理解,但能理解“主角证明出费马大定理就能震惊学术界”

这个“道理”

,于是爽了。

读者是因为故事中的道理爽了,本质上还是不能理解费马大定理,不会从这个定理上感受到任何爽的情绪。

定理,就是“一件事的为什么”

那么,原理是什么?三,原理原理就是为什么的为什么,是事物规律的规律。

最严谨的证明勾股定理的方式,需要运用到公理化,就是像《几何原本》里面的内容。

一切的定理,都应该出自公理。

而文中我反复提及的第一性原理,阐述的很明白,就是每个学科中最核心、最不可或缺、不可否定的根本性命题。

四,最关键的是什么?最关键的是,道理可以感知到,可以在生活中模糊地意识到,可以完全融入故事中,因为故事和道理,都是感知的、本能的、经验的与“可体验”

的。

阅读小说,看视频,本质上就是人类用身体和大脑在体验或模拟体验,完全都是身体上的反应,哪怕是情绪,也主要是神经和神经递质的作用。

但是,原理不一样。

原理这个东西,是完全超越人类身体感知的,这东西本身是不能被人类确定的,当老子说“道”

,当赫拉克利特说“逻格斯”

和其他希腊哲学家谈“万物本源”

的时候,这个东西,就开始酝酿了。

我们这才知道,原来在这个世界,存在一种不可描述的东西,那个东西是这个世界的“第一推动力”

,可称之为本源或大道。

那么,这个这个大道,这种本源,这种第一推动力,就是我们全宇宙的“第一性原理”

但问题在于,这种哲学上的、感知上的“原理”

,因为太过泛泛,更接近一种道理。

按照懂了就能做到的标准衡量,我们真懂了吗?明显是不懂的。

真正的原理,是知识领域的根本。

像牛顿三大定律,就是经典力学的原理。

谁能告诉我,一个小说作者,怎么把牛顿三定律写成故事,然后让没学过牛顿三定律的孩子,通过看故事,理解经典力学?我们可以编个故事说苹果砸在牛顿头上,让牛顿想明白了牛顿三定律,但故事本身是没办法解释清楚牛顿三定律的,必须要用到“说明”

甚至严谨的证明方式,这种方式,在很多读者看来就不是故事,而是说教了。

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