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启蒙学堂设在里正家的中庭厢房。
东厢是中级班，十几个学生。
一个老夫子带着。
西厢是初级班。
萧风进去时有二十多人。
先生是个四十多岁的中年人。
无论是中级班还是初级班，都是参差不齐的。
并不是同龄人到了年纪就一同入学。
所以萧风五岁入学时，同年入学的有六岁、七岁、八岁…不等。
同时，一个班里，今年入学的、去年的、前年的…都有。
这时代的教育现状大抵如此。
乡下的更明显些。
主要是因为师资缺乏。
初级班里二十多人，最小的萧风五岁，最大的14岁。
有七人是今年入学的。
其中5岁的只有萧风一人，另外六人都超过7岁，最大的一个10岁。
先生姓于。
他先给老学员布置了功课，然后对7名新学员进行摸底。
没有意外，这些人大多不识字。
只有一人的哥哥在中级班，他认得十几个字。
于先生心中有了底，开始为他们设置课程。
…萧风那时发烧几天，睡眠恍惚中醒来时，自己也不明白发生什么事。
反正仿佛从遥远的地方回家，认得父母、姨娘，又仿佛对他们有些陌生。
他年纪尚小，搞不清是怎么回事。
一直感觉浑浑噩噩。
但他一进学堂，却觉得这里无比熟悉。
认字，太简单了。
“仓颉作书，以教後嗣。
幼子承诏，谨慎敬戒。
…”
这蒙学课本《仓颉篇》，好像与他十分亲和。
于先生教读一遍，萧风跟读之后，一览即可咏吟。
不久就能背诵。
于先生因此对他非常喜欢。
这时代的造纸术已经比较发达，纸张价格大大降低。
不过，蒙学课堂，仍然用不起好纸。
书写毛笔字，只能用勉强负担得起的糙纸。
五岁的萧风学习写字时，像模像样手握毛笔，蘸墨落纸，横竖撇捺，居然有形有骨。
于先生心中大呼神奇。
他特意走访萧风家里。
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