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这话黎可不乐意听，秀眉挑得高高的：“你什么意思？我应该认识你吗？你是什么校园明星吗？还是声名远扬？能隔了十几年，让别的女同学认识、还得记住你？我看淑女也不认识你啊，你以前很出名吗?”
她语气带笑微嘲，贺循抿唇：“我不是这个意思。”
黎可手指缠着耳边一缕卷发：“都过去很多年了，我就记得现在还有联系的几个朋友，还有我初恋男友……其他人全都忘光光啦。
你呢？你还记得几个初中同学？”
“大概，四五个人吧。”
贺循敛眉，淡声道，“很多都忘了……”
黎可轻轻“哼”
了声。
“这年头校友可不算什么，念这么多年书，校友可遍地都是。”
她脚步迈开，又扭头，笑盈盈跟他道，“工作归工作，咱们可不讲私人交情啊，淑女剪头发不打折，我的工资也不能打折啊。”
她没事人一样走开了。
贺循仍坐在那里——不知道为什么，心里有什么东西隐隐浮着，隐约有些不对劲。
第51章
南潞中学是重点初中，现在入学门槛颇高，但在十几年前，教育局曾经调整过一次中学布局，将附近一所普通学校合并到了南潞中学。
黎可就这样幸运地踏进了南潞中学的校门。
两所学校刚开始合并，学生人数突然暴增，班级数量增加，每个班都塞得满满当当，黑鸦鸦的脑袋从讲台挤到后墙，连老师都在抱怨，再加上两所学校的学生质量良莠不齐，通通混在一个班里，那时候班主任管不过来，只能严防死守，把好学生都挪到眼皮子底下，把差生流放到教室后排。
当然，不管外界如何烦乱嘈杂，十几岁的少年少女并不关心除自己以外的世界。
那时候的贺循年龄不大不小，身高像竹子一样拔节，各方面都被外公外婆照顾得很好，生活无忧无虑，脾气礼貌温和，读书被各科老师喜欢，课余跟同学相处融洽，但又不是活泼热情，从来不呼朋引伴或者打成一片，跟所有同学都保持距离和分寸感。
“受欢迎”
和“被追捧”
这件事并不在贺循的期待内，小学因为外公的关系他格外被学校老师的关注，到了初中，贺循希望自己能安静自在些，他不喜欢小团体的同进同出，也不喜欢漫无边际的闲聊打闹。
后来贺循无意发现了一个地方———实验楼的阅览室。
因为两所学校合并的缘故，教学楼和场地都不够用，那时候南潞中学已经在扩建，原先实验楼的顶楼是开放给学生的阅览室，后来有了新的图书室，这个阅览室就被荒废，但里面的书籍和桌椅还没有被搬空，只是被一把大锁锁住了门，不让人进去。
贺循很喜欢这个清净空荡的地方，极具几何美感的长条形空间，排列纵深的书架，灿烂的阳光透过窗户尽情洒在地面，又被窗格切成大大小小的拘束方块，半爿阴影和半爿明亮有明显的分割线。
班主任是外公的学生，有一次来家里拜访，贺循试着问了句，而后拿到了阅览室的钥匙。
他偶尔会去阅览室做作业，再去书架找些自己喜欢的书籍，姿势惬意地坐在窗下，愉快散漫地消磨独处的时间。
后来某天，贺循无意走到最角落的书架，发现了一个秘密空间。
那里曾经有人呆过。
这个位置简直是得天独厚——在最偏僻的两排书架的夹角，有人用散乱的书籍摞起了一道书墙，圈出了一小块空间，另一侧有半边墙柱的遮挡，仅留有侧身进出的空隙，恰恰好的角度，又有窗户投射过来的光线，不至于里面太昏暗。
那小块空间可以供一个人坐躺，墙角扔着一个灰色抱枕，地上胡乱放着几本名著小说，还有撕开的阿尔卑斯糖的包装袋，咖啡口味。
不知道是谁，也不知道他她怎么进来的。
贺循心生好奇，往后他每次去阅览室，总要去那个角落看看。
抱枕的位置会有变动，地上的小说也总是不同，但贺循不管什么时候去，从未见过这个秘密空间的使用者。
遇不见也无妨，阅览室总是明亮清净，连灰尘的浮动都很缓慢，贺循跷着腿坐在窗边看书时，心情总是平静愉快，偶尔想象有人和他共享这片空间，心里隐隐有种同道之人的惺惺相惜之感。
再后来，贺循推测这人应该是个女生。
他看见过草莓口味的阿尔卑斯糖，喝剩的奶茶杯，丢在地上的卡通笔杆，还有夹在悬疑侦探小说里当书签的草稿纸。
贺循抽出那张草稿纸，上面字迹懒散随意，但也有笔锋间的清秀绵软，推算错误的计算公式和知识点很明显——这是同年级的人。
他在草稿纸上把写错的公式备注纠正，想了又想，黏了张便签纸，问：【你是谁？】
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