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▲从小确立职业目标，更容易激发出孩子的学习兴趣
有明确人生规划的孩子，才能以不变应万变，才能激发出更强的学习兴趣，才能在竞争中信心十足、游刃有余，逐步成长为某个领域中无可替代的人物。
在女孩五六岁时，妈妈就引导她长大后要成为优秀的律师，女孩从此也渐渐开始“痴迷”
于法律。
经常会看一些人物传记、纪实文学类作品，同时还具有相当的政治敏锐度，关注政治事件。
到高中毕业之前，女孩不仅在心中深植了成为律师的志向，还不断磨炼自己的基本素质和能力，为成为“准律师”
做准备。
女孩对律师这个行业的了解并不肤浅和片面，她深知作为律师一定要具备高标准的条件、能力和素质，尤其是想要成为精英律师，这些更是必备条件。
上高中时，女孩积极参加模拟法庭比赛，到图书馆找资料、收集文献、查阅专业期刊就是她每天的任务；她还痴迷于研究各种案件，津津乐道于辨析种种法律问题……这些工作都使她深刻地了解和体验到什么是真正的律师工作。
凡此种种，都反映出一个问题：从小建立起职业目标，更容易激发孩子的学习兴趣，促使他们主动关注与职业目标有关的事物。
▲做好人生规划，孩子更容易超越别人
很多人的成功，正是源于无可替代的竞争力，而他们之所以能够取得这样的成就，就是因为从小就开始了人生规划，建立起了明确的职业意识，努力培养职业兴趣，并朝着自己的职业目标不断锻炼、努力。
他们的职业预备期更为长久，使他们很早就具备了相应职业所需的知识和技能，可以顺利地进入社会，成为职业精英。
小凡是朋友的女儿，在一所小学教语文。
一次，我到她家做客，小凡正好在家里休息，也跟我们聊起来。
当我得知小凡仅用了一年时间就当上了二年级班主任时，内心佩服不已。
因为，在我的印象中，能够当班主任的一般都得有几年的教学经验且懂管理。
说到这件事，朋友一点都不谦虚地说：“她之所以能够这么早当上班主任，还不是我的功劳？”
我一脸的疑惑，小凡说：“在我上初中的时候，我妈就给我做了规划。
当她得知我长大后想当一名语文老师后，就针对语文老师的条件对我进行了培养，比如：语言表达能力、组织能力、协调能力等。
后来，我上学的时候，积极参加班级活动、争当班干部；大学期间，利用假期组织辅导班，带着孩子们上课学习。
自然就比其他同学更了解如何当老师。
此外，为了掌握具体的教学方法，我妈还会找一些老师的上课视频让我看。
由于目标明确，所有的事情都是冲着这一目的去的，因此一点都没耽误。
现在能当上班主任，也是对我这么多年努力的一种肯定吧。”
是啊，要想超越他人，提前做好规划何等重要。
做了规划，也就有了明确的目标，做起事情来，也会更能有的放矢，自然也就容易超过别人了。
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