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父母得知女孩的这一想法后，便有意识地安排女孩接受美术方面的培训。
从小到大，女孩对有关美术专业方面的学习也都乐意配合。
在她稚嫩的心里，把当美术家作为自己的爱好和人生目标，为了实现这个梦想，女孩比同龄孩子更有韧劲，也更坚强，并一步步实现了自己的目标。
童年时期，孩子不仅要玩乐，也应明确自己的人生目标。
由于年龄的限制，童年时期的孩子还无法确立明确、合理的人生目标，这时候妈妈们就要发挥自己的作用，比如：
让孩子接触艺术、体育等方面的学习，挖掘孩子的兴趣点；
让孩子爱上学习、乐于学习，为进入理想的中学和大学做准备；
支持孩子参与社区活动、夏令营等，培养孩子的人际交往能力；
引导孩子爱上阅读，培养一颗柔软的心。
童年时期，孩子需要有一个或几个明确的人生目标来引导。
虽然在今后的成长旅程中，最初的想法也许会改变，但在人生最初的十几年里，拥有明确目标的人总比浑浑噩噩的人好得多。
▲成功者的成功就在于他们提前做好了人生规划
成功者之所以成功，主要就在于他们提前做好了人生规划。
有个男孩非常崇拜周恩来，从小就给自己立下了一个志向——长大后，当个外交家。
为了提高专业技能，在学习方面，他非常重视语言表达能力的培养，成功地掌握了四门语言。
上高中后，他开始学习商业与法律方面的知识。
此外，在大学期间做兼职时，男孩还主动寻找与自己专业相吻合的工作。
比如，他的第一份工作是销售房屋，这让他接触到各个年龄层、各种性格的客户，从而很好地培养了自己的口才；第二份兼职是IT公司的电话接线员，每周工作17个小时……这些工作都锻炼了他的口头表达能力。
每时每刻，男孩都在有意识地为自己的目标做准备。
男孩从小就确立了职业规划，在之后的十几年里不断地积累知识、提高能力和素质，反复打磨、充实自己。
通过长期刻苦的学习，终于如愿以偿地实现了自己的人生目标，当同龄人还迷茫于未来在何方时，他已经在自己的工作领域小有成就。
对于孩子来说，不做任何人生设计，幼时不清楚未来要走的路，是不可能有意识地进行自我培养的，也不可能达到令人满意的状态，实现人生理想。
因此，要想让孩子的未来之路少些波折，就要让孩子提前做好人生规划。
比如：
如果孩子长大后想当律师，就要让孩子从小接触跟法律相关的知识，多看有关法律的电视节目提高认识；如果孩子想当老师，就要让孩子训练自己的亲和力和表达能力，丰富自己的学识；如果孩子长大后想当老板，就要让孩子提高自己的领导力和创新力、组织力和解决问题的能力，同时，还要让他们积累各种社会资源，为我所用。
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