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就在他琢磨着是不是再联系一下老张或赵经理，看看有没有新的“疑难杂症”
时，一个意外的电话打了进来。
是苏晓，那位“创想科技”
同楼层的学校心理老师。
林墨处理完陈远事件后，曾通过赵经理，委婉地给苏晓提过一些关于学生心理压力疏导的建议，两人因此加过微信，但从未私下联系过。
“林先生，不好意思打扰你。”
苏晓的声音在电话里有些急切，还带着一丝不易察觉的颤抖，“有件事……我不知道该找谁，赵经理说你可能……能帮上忙。
是我一个学生的事，有点……奇怪。”
“苏老师，您慢慢说，什么事？”
林墨走到窗边，撩开一点窗帘。
外面天色己近黄昏。
“是我以前带过的一个学生，叫周明浩，现在上初三，成绩中上，性格原本挺开朗的。
但最近一个月，完全变了个人。”
苏晓语速很快，“沉默寡言，眼神躲闪，白天在教室里也总是精神恍惚，打瞌睡。
各科老师反映他成绩首线下滑。
我找他谈过几次，他要么不说话，要么就反复说‘没事’、‘只是没睡好’。
但他那个黑眼圈，还有越来越瘦的样子，绝对不只是没睡好。”
“家里问过吗？”
“问过。
他父母是做小生意的，忙，起初也没在意，以为孩子学习压力大。
后来发现他晚上根本睡不着，或者说，不敢睡。
他妈妈有次半夜起来，发现他房间灯亮着，偷偷从门缝看，看见他……坐在床上，缩在墙角，眼睛瞪得大大的，盯着房间空处，嘴里还念念有词，像是在跟谁说话，又像是在害怕什么。
但房间里明明什么都没有！”
“持续做噩梦？”
林墨问，心里己经隐隐有了猜测。
“如果是噩梦就好了。”
苏晓的声音压得更低，“他妈妈后来逼问，他才断断续续说，不是做梦，是……真的‘看到’了。
他说一到晚上，特别是关灯之后，房间里就会出现一个‘影子’，看不清样子，就站在他床边，或者坐在他书桌前，一动不动地‘看着’他。
他试过开灯，开灯就没了，但一关灯，或者等他迷迷糊糊要睡着时，就又出现了。
他己经连续大半个月没怎么合眼了，全靠白天打盹硬撑，人都快垮了。”
典型的灵扰现象，而且似乎是针对性很强的、纠缠型的。
林墨皱起眉头：“去医院看过吗？精神科或者神经内科？”
“看了，检查做了一堆，一切正常。
医生开了点安神的药，吃了有点用，能勉强睡着一会儿，但那个‘影子’还是会来，而且他说……感觉那‘影子’离他越来越近了。”
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