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安娜给出一个非常符合逻辑的理由，“而且，你看了很多次。”
她补充了一个观察事实。
冰丽顿时羞得头顶冒烟，字面意思上的丝丝寒气，慌忙摆手：“我我我没有别的意思！
只是觉得藤原同学的便当总是很精致…”
旁边的奴良陆生笑着打圆场：“及川你就收下吧，藤原同学的好意。”
清继也起哄：“哦哦！
这就是女孩子之间的友谊便当吗！”
最终，冰丽扭捏地接过了小食盒，小声道谢，尝了一口后，眼睛明显亮了一下，小声赞美：“…好吃。”
安娜点点头，继续吃自己的鳗鱼饭。
她观察到冰丽的紧张值下降了，对自己的友善度参数上升了，并且开始尝试分享她自带的小饼干，虽然有点被冻硬了。
数据记录：食物分享可作为建立初步友好关系的有效媒介。
反馈积极。
虽然离“朋友”
的定义还很远，但至少，午休天台的氛围不再那么像是“观测者与被观测对象”
的集合了。
这种细微的变化，让整个环境的信息流都显得更…平和了一些。
而平和，正是她修炼所需的。
...
傍晚回到家中，安娜看到母亲哼着歌插花，心情很好的样子。
“安娜，今天便当好吃吗？我看你多带了一份团子，是给同学了吗？”
“嗯。
给了及川同学。”
美惠子夫人眼睛顿时弯成了月牙：“哎呀！
是那个很可爱的、头发有点蓝色的女孩子吗？真好！
下次妈妈多做一点！”
安娜看着母亲由衷开心的笑容，心里那点暖融融的感觉又浮现出来。
结论：让母亲开心，间接有助于维持家庭环境稳定祥和，对修行有益。
此行为可保持。
她用自己独特的方式理解着这一切，属于十三岁青丘狐的、带着灵慧与一点点笨拙的社交尝试，悄然进行着。
至少，让母亲能安心地笑，这件事本身，就让她灵台深处生出一点细微的、暖融融的感觉，比吃到甜食还要舒服一点点。
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