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左衡居然泰然自若地一点头，仿佛这是很自然的事。
黎晨一怔，都不知该说什么。
似乎这里应该给出一点鼓励，左衡想了想，对黎晨寄语道：“好好学习，天天向上。”
古早学习标语让黎晨笑趴在了左衡的课桌上。
他俩完全没注意到时间的流逝，直到语文老师走进来：“好了，准备上课，老师知道还有五分钟，但是你们提前坐好，静静心，也就差不多了。
黎晨你怎么又在后面？”
黎晨赶紧抱着统考试卷哧溜跑回座位。
不等他说俏皮话，语文老师已根据眼前所见做出了推理：“哦~问左衡考题是吧？好，很不错！
大家就是要团结互助，众人拾柴火焰高！
今天的课前作文素材分享轮到哪里？第三组轮完了是吧？那还是u字型，从第二组最后开始，刚好，左衡你来。”
教室里的视线齐刷刷看向左衡。
经过上次黎晨的揭发式分享，现在同学们都知道了，左衡的个签原来是在表达爱。
左衡。
表达爱。
看似很惊悚，事实上也很惊悚！
但不得不说确实浪漫。
所以左衡的分享会不会延续这份浪漫？
左衡站起来，波澜不惊地介绍：“这是我国哈萨克族的一首民歌，歌名为《aynurkalaykizi》，我读得不准，译名大致为《浮生啊，尘世啊》*，主题是年华易逝、人生无常。
下面是歌词节选。”
怎么是这么悲伤的主题？
已经有同学失望地“诶~？”
了起来。
左衡平静读道：“人生流淌似河水，逝者如斯，啊噫嗬。
哪怕我心如日月，徒劳无功，人世哟。
浮生啊，尘世啊，还未燃烧就熄灭的梦啊。
命中注定的另一半，却将我的灵魂抛向痛苦。”
听到关键词，教室内哇哦声一片。
命中注定的另一半哦~
浪漫捏。
左衡充耳不闻，继续读下个选段：“比水清又比奶白，这般完美是何人？人间纯洁无瑕者，唯有婴孩襁褓中。”
最后一句令人动容，不少同学动起笔记录，调侃声就少了很多。
“我的分享就到这里。
另外，这首歌我推荐阿依努尔老师的版本，很好听。”
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