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能力介绍看起来似乎没什么变化，变化的只有两个数值，一个是提升其他人的理解，效果达到了百分之四十，而之前是百分之二十。
这个提升会让他的教学效率更高。
当学生的理解效率提高，更容易理解讲课的内容，自然能回馈更多的‘其他想法’。
另一个就是能力提升任务了，完成第一个任务还有第二个任务，发表四十篇有影响力的学术论文。
王浩看着有些头皮发麻。
四十篇？
开玩笑吧！
这几乎是普通教授十几年的成果了，结果就只是能力提升的一个阶段而已。
“看来还是要多写论文啊！”
王浩思索的想着，之前积攒没写的小论文，也必须要提上工作日程了。
然后就是任务系统了。
现在的‘任务一’是获取灵感值的小项目，还是上学期末的时候建立的；‘任务二’则是‘破解上帝之数’，两个任务都可以结算。
王浩并没有着急结算，因为还没有想好下一步的研究。
另外，系统都出一个任务。
【任务三】。
“可以建立三个任务了？真是太好了！”
这绝对是个好消息，三个任务一起积攒灵感，速度肯定比两个任务要快。
他思考着马上建立了第三个任务。
【任务三】
【研发项目名称：质数分布概率研究（难度：s。
）】
【消耗教学币，可以在一定时间内，增大获取与之相关灵感值的几率。
】
【灵感值：0。
】
【灵感值积累达到100点，可以一次性消耗，辅助获取研发相关灵感、知识的相关关联。
】
【完成s级难度研究，每一项额外获取教学币数量：3000。
】
【任务结算，获得教学币奖励。
】
证据已经很明显……个p啊？
“s级难度任务？”
“果然！”
看着‘质数分部概率研究’任务的介绍，王浩有种不出意料的感觉，他只是试着去建立一个研究任务，有关质数的研究难度肯定是非常高的，只是没有想到，直接就跨越达到了s级的程度。
这是第一个s级难度任务。
s级难度研究奖励也非常的丰厚，‘只要完成一项研究’而不是‘完成任务’，就可以获取额外的3000个教学币奖励。
“如果能完成两项研究，6000个教学币，距离一万的目标就很近了！”
（）;
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