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第168章 集★叶朗的回忆之二★(第2页)

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首先,老师开始讲解语文课程。

他声情并茂地朗读着一篇篇经典的文学作品,引导同学们感受文字的魅力。

然而,周围的噪音时不时地传来,让一些同学难以集中注意力。

这时,叶朗悄悄地对身边的同学说:“我们要像抗大的学员一样,有坚定的信念和顽强的毅力。

不要被外界的干扰所影响,专注于老师的讲解。”

同学们纷纷点头,努力调整自己的状态。

他们紧紧地盯着老师,认真聆听每一个字,用心去体会文学作品中的情感和思想。

渐渐地,他们仿佛忘记了周围的嘈杂,沉浸在了知识的海洋中。

在学习数学课程的时候,老师提出了一些难题让同学们思考。

一开始,有些同学因为干扰而感到烦躁,无法静下心来解题。

但是,在叶朗、田颖和修丽丽的鼓励下,大家开始互相讨论,共同寻找解题的方法。

他们忘记了外界的喧嚣,只专注于眼前的问题。

“我觉得可以用这种方法来解题……”

“不对,我觉得应该这样……”

同学们你一言我一语,思维的火花在碰撞中绽放。

经过一番努力,他们终于成功地解决了难题。

那一刻,他们的脸上洋溢着自豪的笑容。

随着时间的推移,同学们逐渐适应了南湖公园的环境,学会了如何排除干扰,专注于学习。

他们在草坪上认真听讲、积极思考、热烈讨论,仿佛回到了抗大的岁月,感受到了那种对知识的渴望和追求。

中午时分,大家停下了学习,开始享用自带的午餐。

同学们围坐在一起,分享着彼此的食物,欢声笑语回荡在草坪上。

这一刻,他们不仅是同学,更是一起奋斗的战友。

午餐过后,同学们稍作休息,又投入到了紧张的学习中。

下午的课程更加丰富多彩,有历史、地理、英语等。

在学习历史的时候,老师讲述了老红军的革命故事,让同学们深刻地体会到了今天的幸福生活来之不易。

他们纷纷表示,要继承老红军的革命传统,努力学习,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

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在学习地理课程时,老师带领同学们认识了祖国的大好河山,激发了他们对大自然的热爱和探索欲望。

而在英语课上,同学们积极地用英语进行交流,提高了自己的语言表达能力。

一天的学习很快就结束了。

在夕阳的余晖中,同学们收拾好自己的物品,背上背包,拿着小板凳,踏上了回家的路。

虽然身体有些疲惫,但他们的内心却充满了收获和喜悦。

在接下来的日子里,同学们每天都来到南湖公园上课。

他们不断地挑战自己,克服各种困难,逐渐成长为有理想、有信念、有担当的新时代青年。

他们用自己的实际行动,诠释了抗大精神的深刻内涵,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

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