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梁雪姣与叶朗开始了中国音乐文化的传播学古筝对现代人的影响主要体现在以下几个方面：1个人素养提升：-气质与修养：古筝是一种优雅的乐器，长期学习和弹奏古筝，能培养人优雅的气质和艺术修养。
在学习过程中，需要理解曲目所传达的思想境界，弹奏出有情感的乐曲，这会让人在潜移默化中受到艺术的熏陶，举手投足间更具韵味和文化内涵。
-文化修养：古筝作为中国传统民族乐器，承载着丰富的历史文化内涵。
学习古筝会促使人们对中国的历史发展、诗词歌赋等传统文化产生浓厚兴趣，从而不断提高自身的文化修养。
在学习和欣赏古筝曲目的过程中，能更深入地理解中国文化的博大精深，增强民族自豪感和文化认同感。
2能力培养：-专注力和意志力：学习古筝是一个长期的过程，需要不断地练习和坚持。
尤其是在遇到难点技巧时，可能需要大量的重复练习才能掌握。
在这个过程中，学习者需要克服枯燥和抵触情绪，不断挑战自我，从而锻炼自己的专注力和意志力。
-左右脑发育与协调能力：在弹奏古筝时，左手和右手需要相互配合，共同完成演奏。
这种双手的协同运行既锻炼了双手的配合能力，也有助于开发左右脑的协调能力，使大脑得到更充分的锻炼。
-记忆力：学习古筝需要记忆大量的曲目和演奏技巧，这对记忆力是一种很好的锻炼。
随着不断地学习和积累，记忆力会逐渐提高，对于其他方面的学习和工作也会有一定的帮助。
3心理调节：-舒缓压力：在快节奏的现代生活中，人们面临着各种压力。
而弹奏古筝可以让人暂时忘却外界的烦恼和压力，将所有注意力集中在指尖和音乐上。
优美的乐曲能够舒缓情绪，使人的内心得到平静和放松，达到一种忘我的状态。
-情感表达：古筝的音色优美，表现力丰富，能够很好地表达人们内心的情感。
对于一些不善于用语言表达情感的人来说，弹奏古筝可以成为一种情感抒发的方式，帮助他们释放内心的情绪，获得心理上的满足和慰藉。
4社交与职业发展：-交际能力：掌握一门艺术技能可以在不同场合展示自己的才华，提升自己的舞台感，降低紧张情绪，同时也能获得他人的关注和认可，有利于交际和融入集体。
在学习古筝的过程中，还可以结识志同道合的朋友，扩大自己的社交圈子。
-职业发展：对于一些专业学习古筝的人来说，古筝可以成为他们的职业选择，如从事古筝教学、演奏等工作。
即使不是专业从事古筝相关行业，拥有古筝特长也可以在一些工作场合中为自己加分，增加职业发展的机会。
古筝的名曲有很多，以下是一些比较着名的：1传统名曲：-《渔舟唱晚》：是一首颇具古典风格的河南筝曲，也是传统的古筝独奏名曲。
乐曲描绘了夕阳西下，渔人载歌而归的情景，旋律优美，节奏舒缓，给人以宁静、祥和的感觉。
-《高山流水》：为我国十大古曲之一，是浙江筝派的代表作。
该曲有伯牙子期“高山流水遇知音”
的典故，音乐风格古朴典雅，富有诗意，通过对山水景色的描绘，表达了人们对知音的向往和追求。
-《出水莲》：为广东潮州客家筝曲，曲调清新淡雅，表现了莲花出淤泥而不染的高洁品质，具有浓郁的地方特色。
-《林冲夜奔》：以林冲被逼上梁山的故事为背景创作，音乐节奏紧凑，旋律激昂，生动地展现了林冲夜奔时的紧张、激烈的情绪。
-《汉宫秋月》：也是我国十大古曲之一，旋律哀怨、凄凉，表达了古代宫女们在深宫中的孤独、寂寞和哀怨之情。
-《寒鸦戏水》：是“客家筝曲”
中的名作，乐曲旋律活泼、轻快，描绘了寒鸦在水中嬉戏的场景，充满了生活情趣。
-《香山射鼓》：作于1980年，1983年在第六届亚洲音乐论坛上被评为优秀音乐作品。
该曲以陕西关中地区的民间音乐为素材，表现了香山上佛鼓阵阵、人们祭祀祈福的场景，具有浓郁的地方风格。
-《战台风》：是在六十年代中期，王昌元有感于上海码头工人与台风顽强搏斗的精神而创作的。
乐曲气势磅礴，节奏明快，展现了人们与自然灾害抗争的勇气和力量。
2现代创作或改编的名曲：-《雪山春晓》：描绘了西藏高原美丽的春天景色，旋律优美，具有藏族音乐的特色，展现了雪山融化、春水潺潺、万物复苏的景象。
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