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向黎是一个很特别的孩子，学习好听话，但是也能惹事，但是现在控制着丰年年这一点，简直让班主任对向黎的好感度飙升。
更何况在有了丰年年之后，向黎居然再也没有惹过事了。
班主任看着丰年年，一想到向不武那放任不管的态度，就觉得辛苦。
面对着丰年年倔强的眼神，班主任很干脆的抬头，决定干脆和向黎对话：“和同学总是吵架是不好的。”
“是的，老师。”
向黎回答道。
“说脏话的毛病要改。”
班主任继续道。
向黎点头：“我会叮嘱他的。”
班主任看着向黎和丰年年，叹了口气，觉得丰年年是管不了的，说了两句后道：“周清宇你留一下，向黎你和丰年年先回去吧。”
班主任看着好歹还很乖巧的周清宇，周清宇在他面前低着头，是一个正常的会对老师心生敬畏的学生。
“你为什么总是和丰年年吵架，关系很不好吗？”
周清宇低着头，支支吾吾了一会儿，才道：“我是想和丰年年关系变好的。”
“那为什么会吵架？”
班主任对周清宇的印象还是很好的，感觉不像是个会主动挑起事端的孩子，比起和顽固不化的丰年年讨论，不如了解一下周清宇的状态，希望能至少调整好其中一个学生的心态。
周清宇抓了抓后脑勺：“就，我和他说话，总是会莫名其妙的就吵起来了。”
班主任哑然，这难道是天生不对盘吗？
“你肯定是不喜欢吵架的吧，为什么非要去找丰年年呢？”
就不能不找吗？班主任到底没说出这句话来。
周清宇很温顺，他缓缓说：“就是觉得，丰年年很可怜，我忍不住想和他说话。”
“可怜？”
班主任没理解，怎么就可怜了？
“丰年年爸妈不是才去世半年多吗，之前住在他小姨家的，但是和他小姨家的儿子关系不好。”
周清宇早就在暑假的时候了解到这些了，主动问过文钰琪，文钰琪当时非常的讨厌丰年年，“现在他去有钱人家了，我就在想，他会不会也是不愿意的，因为小姨家不好，又没钱……”
班主任完全不知道丰年年的事，只知道是向不武送过来上学，校长亲自接待的。
“他爸妈？”
班主任忍不住问道。
“就五六月那会儿去世的，据说是车祸。”
周清宇指了指自己脸上，“丰年年这里留下的那个疤，就是车祸造成的。”
所以，周清宇是因为可怜丰年年才这么做的吗？真是个非常好心的孩子。
如果是因为这种原因，似乎就能理解为什么总觉得丰年年的性格有点奇怪了，班主任依稀之间也动了点恻隐之心。
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