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池殊将钟挂回原位。
此时此刻，他的心里已经产生了一个猜测，但只是个大致的框架而已，要想补全，还需要更多的线索。
毕竟从那个电话到这间710教室，一切都显得太过扑朔迷离。
青年敛下眉眼，找到了林洛的座位，因为考试，学生的桌肚都被清空，书放在桌脚，他蹲下身，一本本翻了起来。
不知为什么，林洛的课本都皱巴巴的，有的像是被水泡过，有的被撕破后重新粘贴好，有的则满是被涂花的痕迹。
书的内页倒还算完好，从里面工整漂亮的笔记可以看出应该这是个好学生。
池殊打开某本课本的时候，动作陡然一顿。
白色的内封皮上，用红笔与黑笔密密麻麻地写着潦草的字迹，不像出自同一人之手，它们占据整张纸面，触目惊心。
【去死吧贱人去死吧恶心好脏啊你怎么还不去死啊见不得光的老鼠呕没爹妈的贱种去死】
【……】
池殊仔细辨认了一番，发现好几本课本上其实都有这样的痕迹，但被书本的主人清理干净了。
看来这个叫林洛的男生长期被班级上的同学霸凌。
那他无法来参加这次考试，是不是也是同学们的手笔呢？
他将课本放回原位，起身，开始一个课桌一个课桌地往后检查。
这样子效率固然不高，但在当下的情况，也没有更好的办法。
这间教室里，藏着某些关键的线索，能令他找到“生路”
。
任务在4:04分开启，他还有四个多小时。
终于，池殊在某张课桌边的第一本课本内，找到了一张夹在封皮后的纸条。
横线纸被折叠过很多次，上面写着不同人的字迹，看样子是几个人之间传递的字条，上半部分有撕开的痕迹，内容并不完整。
【——到底哪？
——体育馆吧。
——也行。
——等一下课，哥几个就行动。
——这是不是有点不太好。
——艹，谁让他上次打我们小报告的，给他点颜色看看。
——就是，让这sb长个记性，给他脸了。
……】
池殊将看完的纸条放了回去，记下这个座位上的名字，继续往后寻找。
根据字迹，初步判断参与这场行动的人有三个，还差两人。
即使没有更多明显的线索，但因为池殊记住了纸上笔迹，通过一番细致的比对后，他终于找到了另两个人。
站在空荡荡的教室内，池殊陷入沉思。
在A710教室，他地毯式地搜查了一番，揪出了把林洛关进体育器材室的三个男生，发现了一个不会走动的钟，再没有其他值得注意的东西。
线索似乎彻底断在了这里。
那么然后呢。
他该怎么做？
现在还没到任务时间，去体育器材室的话，也救不了林洛，只能等待任务开启……这间A710教室，到底在整个任务里扮演了什么样的角色？
等等……时间。
池殊坐在课桌上，指腹敲击桌面，视线盯着教室背后那面静止的钟。
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