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两个月前拜伦-亨利和娜塔丽-杰斯特罗的相遇很能说明拜伦的性格。
他象是被一阵狂风吹到娜塔丽身边的。
拜伦跟他的父亲很不一样,他做事一向漫无目的。
随着年龄的增长,他逐步避开海上童子军、塞文海军学院以及其他可能导致他从事海军事业的一切。
然而他也无意从事其他职业。
他的学业成绩一般都很差。
他很早就学会一种游手好闲的出色本领。
他有时发起狠来,也表现出他有能力考几个“a”
或者装配一架性能很好的收音机,或者从废品店里弄一辆汽车来让它重新走动,或者把一架坏了的汽油发热器重新修好。
他这种装修机器的才能是他父亲和祖父的家传。
但他不久就对这种修补的工作感到厌倦。
而他的数学又不好,没法考虑学机械工程。
他也有可能当运动员。
他身体矫健,比他的外表要强壮得多,但他不喜欢学校运动员在饮食和集体活动方面的死板规定,他自己虽然喝了不知多少加仑啤酒,腰围却丝毫没有增加。
在哥伦比亚大学(他之所以能进这个学校,只是由于他赢得了接见他的人的欢心,他智力测验的分数很高,以及他不是纽约人),他只做到没有因成绩太坏而被开除。
他喜欢到他所参加的学生联谊会里去散散心,或是玩纸牌赌钱,或是把一些旧小说看了一遍又一遍,或是谈论姑娘们并跟她们胡闹。
他喜欢击剑,觉得这项运动挺适合他的独立精神和强壮体格。
他要是受更多的训练,准能成为全国大学生击剑比赛的决赛选手。
但训练使他腻烦,不合他懒散的性格。
他在三年级时选修了美术,运动员们一般都选修这门课程,据说从来没有人不及格。
但是拜伦-亨利在期中考试时却没有及格。
他从来不做作业,又缺了一半课。
尽管这样,他考试的劣等成绩使他吃了一惊。
他谒见了那个教授,告诉了他自己的想法。
那教授戴着一副绿眼镜,脑袋微微有点秃,耳朵上长着毛,原是个意大利文艺复兴迷。
他倒挺喜欢拜伦。
谈话时,拜伦偶尔提到对里奥那图1和波堤切利的一些看法,说明那几节课他没有白上,跟那些在班上打瞌睡的魁伟学生大不一样。
他俩成了朋友。
这是拜伦-亨利一生中头一次和知识界人士交朋友。
他成了之艺复兴的狂热信徒,象奴隶似的重述着教授的见解,大学毕业时考试成绩很优异,还改掉了喝啤酒的嗜好,一心想在将来教美术。
他计划在佛罗伦萨大学当一年研究生,取得艺术硕士的学位。
1即里奥那图-达-芬奇(1452——1519),他和波堤切利(1444——1510)都是文艺复兴时期意大利著名画家。
但在佛罗伦萨呆了不多几个月,拜伦的热情就冷了下来。
十一月某个雨夜,他突然对周围的一切厌倦起来:他租住的房间俯视着混浊的阿尔诺河,肮脏不堪;大蒜气味和下水道的臭味使他恶心;在外国人中间独居使他烦闷。
他写了封信给他的朋友,说意大利绘画太花哨、太伤感,而且画的都是什么圣母、圣婴、圣徒、光轮、耶稣钉死在十字架、耶稣复活、绿色的死了的救主、会飞的有胡子的耶和华,等等;说他宁愿选择象米罗和克里那样的现代画家;又说绘画不过是室内装饰,他对这一行其实并不感兴趣。
他潦潦草草地写了好几页,表达了他那种陷入绝境的心情,随即把信发出,自己却动身到欧洲去到处游荡,把学业和毕业文凭一古脑儿丢在脑后。
他回到佛罗伦萨后,收到了教授写来的一封鼓舞他的信。
我不知道你将来会成什么样的人。
显然艺术不是你真正的爱好。
我认为,让你集中全副精力学一门课对你是有好处的。
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