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那男生放下锤子，起身走到一旁，打开一个大纸箱，说：“这是学生图书中心的图书漂流柜，昨天他们拿过来，说想装一个在猫庄园里。
我们嫌麻烦，还没来得及弄呢，你有空的话就弄一下呗，装起来，把书放进去就行。”
“有书了？”
张维行惊奇地回头。
“我看看……”
他把脑袋伸进纸箱里，“哦，还没有。”
叶锦程往箱子里一看，是一个类似于邮筒的铁皮箱子，通体黑色，里面有油漆、油刷、抹布等工具，铁皮箱上贴了一张拍立得照片，拍的是一个完成版的图书漂流柜，大致是要把现在这个铁皮箱做成照片上的模样。
“没问题，我来弄吧。
这个箱子放哪里呢？”
叶锦程问。
他想了想，说：“没想好，先做出来吧。
鬼知道他们觉得放哪里合适。”
话毕，他冲叶锦程咧嘴一笑，“谢谢啦。”
叶锦程连忙摇头，说：“没事，闲着也是闲着。”
从小动物救助社的猫庄园，到学生图书中心的图书漂流柜，叶锦程愈发意识到自己对这所学校的校园生活还有很多不熟悉。
虽然说和以前读的高中一样，上的是一样的课程，可是课余生活、校本课程方面，还有很多需要叶锦程去发掘和了解，在这里上学不是只有读书那么简单。
更何况，读书本身也不简单。
铁皮箱比叶锦程想象中的要重很多，令他想起之前梁承礼送来的洗烘一体机。
叶锦程把铁皮箱从纸箱里搬出来后，拿着照片对着铁皮箱琢磨，看样子不算复杂，只需要把“图书漂流”
四个字写在箱体上，并且标注几行注意事项即可。
油刷一大一小，油漆是红、黄、黑三种颜色。
为了不让自己在镜头里太明显，叶锦程把作业的地点转移到角落里。
他确认自己在镜头里只有一个模糊的背影以后，揭开油漆的盖子，蹲在地上，用油刷在废报纸上试了试，开始写起来。
由于没有尺子，叶锦程只能用视线确定书写的位置。
他用小刷子沾了一点黄油漆，往中间轻轻带了细细的一笔，这么一来，中位线就确定了。
他对着箱子，看了又看。
这时，身后传来一个熟悉的声音，喊道：“哎？是不是你们买的猫砂啊？！
送到校门口，不让进，我弄过来了！”
借书证-4
叶锦程扭头一看，果然是梁承礼。
他推着一个堆满猫砂的板车，猫砂上叠放了两个大袋子，叶锦程一眼就认出那是梁承礼要收拾回家的脏衣服。
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