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安全感并不是天生的，而是建立在孩子幼年时期。
孩子3岁前所处的家庭环境和父母的陪伴质量，对孩子安全感的形成至关重要。
安全感不好的孩子都有哪些特点呢？
主要有以下五个特点，我们逐一来说：
第一个特点是不喜欢和他人打交道。
朱朝阳在学校里几乎没有朋友，总是独来独往。
虽然有学霸人设，但是同学们总是欺负他：用篮球故意砸他、把橡皮沫倒进他的水杯……
缺乏安全感的孩子不知道如何与人打交道，这样的孩子也常常成为霸凌者欺负的对象。
第二个特点是不喜欢探索。
探索新事物对缺乏安全感的孩子来讲是极其困难的事情，新事物让他们感觉到紧张、焦虑。
刚要尝试一下，感觉到不安全，便马上放弃和退缩。
第三个特点是身体总是紧张。
能轻易感受到他紧绷的身体，不经意握紧的双手，不由自主闭紧的嘴巴，无不彰显着他的紧张不安。
第四个特点是用冷漠来掩盖不安。
我认识一个十岁的男孩，他的妈妈看上去总是不放松，过分紧张和焦虑，总是不自主皱着眉头。
跟她讲话的时候，你总能感觉到她像是着急要离开。
这份焦虑自然也传递给了她的儿子。
我跟这个男孩讲话的时候，他从不敢看我的眼睛。
想看我的时候，他会低着头偷偷抬眼看我。
当我迎着他的目光看过去，他又马上垂下眼睛假装在忙。
不了解这个男孩的人会觉得他很冷漠。
男孩外表俊朗，话很少，总是给人一种酷酷的感觉。
深入交流你会发现这是一个安全感极差的孩子。
他在用冷漠守护自己的界限，他不会对他人敞开心扉。
总是小心翼翼地试探，一旦检测到不安全，他就又变成冷漠的样子。
缺乏安全感的孩子第五个特点是倾向于熟悉的东西。
这类孩子喜欢呆在让自己感觉安全的环境或情境里。
他们上学走同一条路线，吃一成不变的早餐，进经常去的超市，买同样图案的文具……
这就是缺乏安全感的孩子的五个特点。
那么，孩子成长过程中，是如何导致安全感不足的呢？
研究认为，缺乏安全感源于早期不正常的依恋关系。
英国发展心理学家约翰·鲍比于1950年提出了依恋理论。
他认为，在婴儿早期的生长过程中，由于母亲给予的关照呵护的程度差异。
孩子对母亲的反应会出现三种情况，也就是三种依恋关系：
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